文章摘要
| 韩修林.物理化学立体教学法探讨[J].江西中医药大学学报,1993,(2):. |
| 物理化学立体教学法探讨 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 物理化学,立体教学法 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 韩修林 |
| 江西中医学院药学系物理化学教研室 |
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| 中文摘要: |
| 高等学校的教学方法有很多种,如讲授法、讨论法、实验法和现场教学法等等。不论何种教学方法,起主要作用的中心环节是启发式教学法。立体教学法为启发式教学法之一,是一种多因素、多层次的教学方法,它是在课堂讲授的基础上,有机合理地配合教学内容,充分利用各种教学手段,形成一个科学的程序和活泼的教学活动,而不是“把刺激总钉在一个细胞上”。由于多相的传递与反馈信息。既能调动学生的主观能动性,活跃思维。又能激发学生的学习热 |
| 英文摘要: |
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